崔晨 张程

摘要：学前教育对幼儿的成长有很大的影响，学前教育能够使得幼儿在幼年阶段养成良好的习惯，并且对幼儿的发展及智力的形成具有重要的意义。在学前教育当中，音乐教育是一个重要的组成部分。一定的音乐教育与熏陶，能够提升幼儿艺术素养，而且音乐的熏陶能够使得儿童的智力有一定的发展。本文将介绍高师学前教育专业音乐教育现状及其发展趋势。

关键词：学前教育 音乐教育 现状及趋势

一、高师学前教育专业音乐教育现状

在當前传统的音乐教育当中，教师只追求音乐课堂任务的完成，而忽视了对音乐教育功能的理解。此外，教学方式、教学设备也有待创新和发展。

笔者通过对一些学前教育学校的观察发现，实际中的教学方式与学前教育所要达到的目标是相违背的。在音乐教学模式当中，并没有进行一定的改革和创新，没有学前教育的特色，使得儿童的个性无法得到发展。在教师队伍建立的过程当中，学校对教师的培养力度还不够，在一些学校当中，没有形成一支专业的教师队伍。在对教师专业素养培养的过程中，学校没有进行指导，在教师的学习过程中也没有一定的培养机制。因此，加强理论知识和实践能力的培养成为一个主要的方面。学校应当强化对幼师音乐专业素养的培养，打造一支独特的、优秀的音乐幼师队伍。

二、加强学前教育中音乐人才的培养

正因为实际工作中对幼师的要求非常高，因此在音乐课程环节，应当加强幼师的实践练习，将教学与实践相结合，才能够克服当前学前教育专业音乐授课中存在的一些问题。……