初中英语课堂教学中的情感教育
2018-11-09邹桂莲
江西教育C 2018年8期
邹桂莲
摘 要:教育不仅是素质教育,要求教师传授给学生知识和技能,更重要的是如何带着情感走进课堂教学,让学生感受到情感教育的人性化。教学中如何实现情感教育成为广大师生和家长共同关注的问题。本文对初中英语课堂的教学中情感教育的體验和措施进行探讨,了解初中英语教学的教学现状。
关键词:初中英语 课堂教学 情感教育
一个国家的兴旺发达,离不开教育。在现如今的教育中,大部分教师还是运用传统的教育方式去把知识复制给学生,从来都没有考虑过学生的感受,于是就提出来了情感教育。情感教育是如今教育事业的一个重要内容。作为一名合格的教师,不仅要关注学生的学习状况,更要与学生进行交流,了解学生的情感思想,确保学生的全面发展。
一、初中英语课堂教学的现状
(一)对情感教育重视不足
虽然新的教育理念提出了教师要尊重学生的个性和全面发展,但是部分教师还是比较重视知识的传播和自己的业绩,完全忽视了情感教育这一环节。新一代的学生都有了自己的看法和观念,向教师提出来时也会被否认。在教师的眼中,学习成绩才是衡量的唯一标准,要想得到教师的重视,就必须拼命学习。
部分教师虽然能够紧跟时代的潮流,逐渐转变了自己的观念,但还是不知道该如何做到情感教育。如果对学生态度过于温和,学生的学习成绩就会一落千丈;如果态度过于严厉,学生又会产生心理负担。……
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