摘 要：在当前社会发展背景下，对人才的需求越来越高。为此，在教育教学中要注重对人才的培养，小学德育教学中不仅要注重知识的传授，还要能够将心理健康教育纳入其中，从而促进学生的全面发展。但是，在当前心理健康教育与小学德育之间的融合效果还不够理想，为此，如何更好的进行两者之间的融合成为亟待解决的问题。本文先阐述心理健康教育融入到小学德育的教学现状，接着提出两者之间融合的策略，以此更好的发挥德育教学价值。

关键词：小学；心理健康教育；德育；策略

随着新课程教学理念的提出，教育的方方面面都在不断发生变化，尤其是素质教育受到越来越高的重视。由于受到应试教育的影响，在学校教育中仍然将应试教育作为其重心，但是在心理健康和道德方面的教育不够重视，在小学德育教学中仅仅重视德育知识，并没有能够意识到心理健康教育融入的重要性，也不能发挥德育教学自身的价值。在教育教学中为了更好的满足社会发展需求，提升整体素质，要注重心理健康教育的开展，提升教育教学效果。

一、心理健康教育融入到小学德育的教学现状

心理健康教育和德育之间属于两个不同的范畴，将两者结合起来具有一定的难度，为此在教育教学中要相找出两者之间的结合点，并适当的融合起来，提升教育教学效果。但是在当前教育阶段，小学德育教学中还没能够很好地打破学科之间的界限，相对缺乏对两个学科之间进行整合的人才。……