陈友文

摘 要：摩擦力问题是高中物理教学中一个较为难以理解的问题，本文结合教学实践谈了一点对摩擦力问题的认识。

关键词：物理教学；摩擦力；浅探

在高中物理教学中，力学部分的摩擦力问题是一种常见的力学问题，也是容易在解题中困扰学生的重要问题，本文中本人结合自己三十多年的教学实践，谈谈摩擦力的一些常见问题的认识。

一、摩擦力的基本概念

摩擦力是相互接触的两个物体之间有相对滑动或者有相对滑动的趋势时，在他们的接触面上产生的阻碍相对运动趋势或相对运动的力。

1.静摩擦力。当两个相互接触的物体之间有相对运动的趋势而未发生相对运动时，在其接触面上产生阻碍这种运动趋势的力叫静摩擦力。

举例如：1人行走时利用脚板与地面之间的静摩擦力，2车子开动时车子的主动轮（即受发动机直接带动的轮子）依靠与路面间静摩擦力行驶，若静摩擦力不足时，轮子会打滑。

在有些条件下，静摩擦力是一个变化的力，其最大值为最大静摩擦力。若两物体间发生相对滑动，所受外力一定要大于静摩擦力才行。

举例：一个放在地面上的木箱，受到一个水平推力F作用，箱子的运动会怎么样呢？（木箱质量为m，重为G=mg）

分析：

（1）当推力F较小时，木箱没有被推动，这时木箱与地面的静摩擦力跟推力F相抵消。

（2）当推力F增加一点，木箱若还是没有被推动，说明木箱与地面的静摩擦力也增加了，也刚好与推力相抵消。

（3）当推力F增大到一定程度时，木箱被推动，说明推力F大于静摩擦力。……