律晓敏

【摘要】高职院校的辅导员作为管理学生的基层工作人员，是开展学生工作、服务学生学习与生活的一线工作战地。因此，高职院校辅导员的职业能力至关重要，本文立足于高职院校，就提升辅导员职业能力的阻力进行分析，并且探讨高职院校提升辅导员职业能力的实施路径，以助力于高职院校辅导员提升自己的服务能力、管理能力等工作能力，最终促进学生全面发展。

【关键词】高职院校 辅导员 职业能力 阻碍与措施

【中图分类号】G715 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）25-0197-02

高职院校的辅导员不仅是作为学生管理队伍的前线分子，也是开展大学生思想品德教育工作队伍的重要分子。随着国家对学生教育的重视，越发重视学生的全面发展，因此辅导员队伍建设以及其职业能力的增强越发受到高校和国家的重视。高职院校由于面对的学生主体素质相较于高等院校而言相对较低，因此，高职院校的学生工作者面临更加严格的要求，处于学生基础工作以及思想教育工作前线的辅导员水平高低、服务意识的强弱对学生成长有着重要影响，从而影响到高职院校人才培养计划的实现程度。因此，高职院校的辅导员职业能力至关重要，辅导员自身以及高职院校应该注意加快培养，提升其职业能力。

一、提升高职院校辅导员职业能力的阻碍因素

造成高职院校个别辅导员职业能力较低的原因方方面面，除此以外，在提升辅导员职业能力层面上也存在不少阻碍。……