陈小迪

【摘要】伴随着时代和教育科学的发展和进步，学生以及家长越来越追求更加高质量的小学教育。所以，班主任的教育工作也要与时俱进搭上互联网时代的快车，现在的小学课堂越来越注重对于学生的教育和管理。班主任优秀的教学和管理，使学生能够在小学的生活和学习中获得知识和生活经验的双重收益，这样的教学方式可以很好地提高学生的学习效率和质量，为学生营造良好的学习氛围，调动学生的学习积极性。本文以如何提高班主任教师教学过程中的有效性管理为基本，进行相关的探究。

【关键词】小学教学 班主任管理 管理办法

【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）37-0169-01

对于学生而言，从幼年到青少年是一个过渡时期，对于学生的素质培养，也是非常重要的关键时期。对于学生而言，小学低段的班主任教师是学生最开始接触的管理者，教师会给学生留下十分深刻的印象，对于学生而言这是非常重要的。教师需要将学生以及整个班集体管理得当，针对学生的各个方面进行教育管理。所以小学生接受教育初始，各个方面需要经历一个新的认知过程，这个时期教师对于学生的管理工作就显得极为重要。教师通过构建和谐的班级，为学生的成长保驾护航。

一、面对错误，改变惩戒方式

从学校到家庭，所有的集体和组织机构都需要具备一套成熟的管理机制。对于小学班级的管理者而言，必要的手段对班主任管理班级来说是必不可少的，这也就为教师管理学生提出了新的挑战。……