【摘要】远程教育是随着计算机技术、多媒体技术、网络通信技术和Internet网络的发展而形成的一种新型教育方式。但是目前远程教育所面临的问题严重制约着远程教育质量的提高。本文将网络教育与以教师为主导的传统教学方式结合起来，从而充分发挥两者的优势，有效的保证教学质量。

【关键词】现代远程教育 教学质量 以教师为主导的教学方式

【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）38-0237-02

引言

随着科学技术的不断发展，现代大学生可以充分利用课余时间进行远程视频学习，为了更好的将远程教育应用到教学实际中，应该将教师的主导作用积极发挥出来，从而完善了网络教育的建设、管理、教学、学习的整个过程，达到提高教学质量的目的。

一、基于网络的远程教育的优势

在我们传统的教学过程中，教学模式是以教师为主，教师掌控着整个课堂，从一进教室起，课堂教学的节奏和气氛全部由教师掌控。这种模式会压抑学生主动学的欲望，而且不能够调动学生的学习积极性和创造性；而且，坐在一个教室的学生各自的学习心情、能掌握的程度也不同，教师不可能根据每个学生的特点依次教学，所以，相对于传统的教学模式，基于网络的远程教育具有很多优势：

（一）减少了时间的限制

传统的教育都是固定的时间来学习，学生进入特定教室按照教师上课所讲进行学习，下课之后教师离开教室，教学就不能够继续了，那么对于想在课下或者是随时想进行学习的学生来说，远程教育就突破的时间的限制，學生可以随时从事学习活动，而且可以边看远程视频变边进行讨论，不会影响其他学习者，大大提高了学习效果。……