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经典绘本辅助小学美术教学初探

2018-11-07姜璐

课程教育研究 2018年38期

【摘要】在小学美术教学中,经典绘本深受小学生的喜欢,使用经典绘本辅助小学美术教学,可以通过看画、读画、作画提高学生的美术能力。基于此,本文首先对使用经典绘本辅助小学美术教学的优势进行分析,然后针对如何通过经典绘本辅助小学美术教学展开讨论。

【关键词】经典绘本 小学美术教学 绘本临摹 绘本添画

【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)38-0198-02

引言

在《义务教育美术课程标准》中明确要求:美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,是学校进行美育的主要途径。由此可见,培养学生审美意识和创造美的能力是美术教学的最终目标。结合小学生的心理、生理特征,将经典绘本引入小学美术教学中,通过其斑斓的色彩、丰富的故事进行教学,能够给学生提供更好的审美体验,提高学生创造美的能力。

1.使用经典绘本辅助小学美术教学的优势

绘本是一种具有极强文学性和艺术性的图书形式,经典绘本则是指由著名作家和画家创作的、主要面向低龄人群的优秀绘本。

经典绘本既符合小学生心理特征和审美习惯,又能满足小学美术教学的要求。小学生处于从儿童到青少年的过渡期,是思维发展的重要阶段。在这个阶段,学生从具体形象思维向抽象逻辑思维转变,而抽象逻辑思维与感性经验、具体形象有紧密联系。在小学美术教学中,老师如果只让学生看一些复杂、写实、理性的成人作品,学生并不能完全理解其中的含义,然后会转移注意力,不利于开展美术教学。……

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