马骏

【摘要】教书育人是教师的职责，作为学生人生路上的引路人，我们要成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”，教师要传授知识、更要引导学生如何做人。教师本人的道德品格，会直接影响到学风和校风。站在三尺讲台之上，教师要教书育人；步出三尺讲台后，依然要为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德不是简单的说教，而是一种精神的体现，一种深厚的知识内涵和文化品味的体现！通过培养、教育再加上每位教師的自我修养，才会有师德！教师通过树立自身榜样和个人人格魅力，让学生敬佩并效仿。所以，只有合格的教师才能塑造出合格的学生。

【关键词】四有老师 师德

【中图分类号】G451 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）38-0194-01

自古以来，教师的根本道德要求是言传身教，言行一致，以自身做学生的表率。叶圣陶先生说：“教师的全部工作就是为人师表。”学生在校学习，往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的榜样。孔子说过“其身正，不言也行；其身不正，虽令不从。”高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。教师不仅在每一处、每一件事上都应“严于”做到“身正”，以自己的良好形象来教育和感化学生。这就要求教师必须有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

我的母亲是一位大学教师，因此，我从小就长时间浸淫在校园环境中，也许是因为这样的原因，在我内心深处，与其他职业相比，教师是个意义非凡的职业。……