蔡玲玲

【摘要】随着新课程改革的不断引进，在初中数学的教学中，教师所采用的教学模式也变得多样化。在一定程度上提高了学生学习的积极性，同时也提高了整体的教学质量。在初中的数学教学中应用导学互动的教学方法，能够让学生与教师之间进行良好的互动，并且也能丰富学生的思维模式。所以，本文就导学互动教学模式对初中数学教学的应用进行了分析。

【关键词】导学互动 初中数学

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）26-0140-01

引言：

教师在教学中不仅要让学生学会更多的文化知识，还要让学生养成良好的学习习惯，并且在今后的学习中，学生能够拥有独立思考的能力。现在社会的发展要求教师必须培养出优秀的人才，但是教师所用到的传统教学方法比较古板，不利于学生的全面成长。这就要求教师在实际的教学中必须要改进教学方法以及教学理念，在初中数学教学中，教师要经常采用互动导学的教学方式，教师要对学生起到引导作用，要让学生学会应用创新的方式去思考问题，遇到难题要想办法解决等良好的学习习惯，使得学生能够不断的提高数学学习能力，促进学生养成优秀的把数学素养，从而得到快速的进步。

一、导学互动教学模式的内涵以及意义

（一）导学互动教学模式的内涵

导学互动其实也就是在实际教学中，教师抛弃传统的教学方法，教师和学生要进行不断的交流和沟通，能够形成一种良好的师生关系。……