卢燕

【摘要】信息化时代，大数据时代已悄然来临，我国的信息技术教学也受到越来越多的关注，新课程改革中对我国的高中信息技术教学提出了更高的要求，创新教学模式，学习新的知识，摆脱传统信息技术教学的弊端，微课的引入开辟了信息技术教学的新方向，提高学生的自主学习能力，教师的教学水准也随之上升，教学效果大大加强，从而促进学生学习能力的提高，促进其全面发展。本文介绍了微课的含义，高中信息技术教学中应用微课的意义，以及微课在高中信息技术教学中的应用和如何实现，从全方位多角度来分析微课教学，从而促进信息技术教学的进步。

【关键词】微课 高中信息技术教学 应用浅析

【中图分类号】G633.67 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）26-0129-02

前言：

高中信息技术教学中微课的引入，能够有效的提高学生的学习能力，在短时间内就能够起到很好的效果。并且微课以其短小精悍，可反复观看的特点深受学生的欢迎，学生可以根据自身的情况来有针对性的进行学习，新课程教学中也对信息技术教学作了明确的规定，在信息技术教学中应用好微课，发挥微课在教学中的作用，从而促进学生学习的进步，高中信息技术教学需要教师与学生的共同努力，才能够达到教学效果的最大化。

1.微课的含义

微课是指教育者，大多数是指教师根据具体的教学内容，选定合适的主题，制作出符合学生学习与自身发展的视频，音频或者……