话题式教学法使英语课堂焕发活力
2018-11-07徐璇
课程教育研究 2018年26期
徐璇
【摘要】在中职教育教学课程体系中,英语课程属于十分重要的一门课程,在培养学生英语能力及应用水平方面发挥着不可替代的作用。在中职英语课堂教学过程中,为能够使课堂教学效果有效提升,可实施对话题式教学方法,使课堂气氛更加的活跃,这样不仅使课堂教学质量及教学水平有效提升,而且使英语教学更好发展。
【关键词】英语课堂 话题式教学 方法
【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)26-0115-02
在现代新课程改革背景下,在中职英语教学过程中,传统教学模式及教学方法已经无法适应教学需求,课堂教学缺乏活力,需要对现代化教学方法进行應用,而话题式教学法就是比较有效的一种。所以,在实际英语课堂教学中,英语教师应当充分认识话题式教学法,并且应当对该教学法进行合理运用,从而使教学课堂更加有活力,使学生积极性得以提升,从而使英语课堂教学得到更好效果。
一、科学合理地选择适当话题
在应用话题式教学法开展英语课堂教学过程中,为能够取得理想效果,首要任务就是应当选择适当话题,这主要就是由于话题式教学法将话题当作载体,为能够保证话题与学生需求及教学需求相符合,教师在选择话题时,应当注意对以下几个方面进行考虑。首先,选择的话题应当具有一定趣味性,在选择趣味性话题的基础上,才能够使学生在英语学习中积极主动参与;其次,话题还需具备一定同步性,这一方面所指的就是话题应当与学生知识储备量及学生心理年龄相符,同时还需要与课程教学内容保持同步,从而话题更好符合实际情况,进而使话题式教学法得到理想效果;……
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