段景淞

【摘要】随着我国制造业的不断发展和经济水平的提高，市场上对高端技能人才的需求也越来越大。职业教育为我国提供了大量的高级技工人才，对我国经济建设和市场经济体制改革具有十分关键的作用。时代的发展和需求的变更促进了职业技术技能教育的改革，高等职业教育越来越重视教育内涵的提升和人才的整体质量，注重培养“工匠精神”，强调人才的责任感和专业性。本文主要对职业教育技能型人才的“工匠精神”培养进行探讨，希望能够为社会提供高素质的专业化技能人才。

【关键词】职业技能教育 人才 工匠精神

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）38-0026-02

前言

工匠精神指的是德艺双馨、知行合一以及敬业乐群的价值追求，将工匠精神引入到当前职业教育技能型人才的培养中，不仅能够提升学生的责任感和综合素质，而且对于当前市场的发展具有关键意义。工匠精神是时代发展的产物，同时具有悠久的历史，工匠精神与教学的结合，能够更好的为社会提供有用的人才。

1.技能型人才的时代诉求

1.1发展战略的需要

将工匠精神引入到职业教育中不利于为国家注入全能型的高科技人才，为国家产业升级和结构调整提供新的动力。国家兴旺的根本在于人才的培养，只有在强大人才储备的前提下，一个国家才能够持续不断的发展前进。目前，培养技能型专业人才，建立科学的教育和用人机制成为国家发展的重点。……