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幼儿烫伤引发的管理思考

2018-11-07曹玉红

课程教育研究 2018年38期
关键词:幼儿园幼儿教师

曹玉红

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)38-0023-02

案例

中午11:20前,是食堂到班级送餐的时间。食堂送餐人员将菜和汤送进各班级,由班级保育教师在各自门口接应,放入班级餐车后,再组织班级幼儿自主取餐。

小二班在幼儿园的一楼,紧邻办公区。此时,主班A老师在卫生间组织幼儿洗手。班级保育教师是B老师,到门口,她正接过食堂人员送的汤菜,转身走向餐车。今天,由于疏忽大意,她随手就把盛汤的不锈钢桶放在了地上,转身要把菜盆放至餐车,还没等她回头,此刻,洗完手的宇宇与同伴边说话边退着走来,直接就蹲入了成汤的不锈钢桶里。保育老师听到叫声马上回头,一把把幼儿拉出了桶。主班A教师也同时冲出了卫生間,她们一起褪去幼儿裤子(幼儿穿着宽松),抱至卫生间,迅速用自来水去冲幼儿烫伤的部位。主班告知同时路过的教师,通知了保健人员及园长,大家都赶到了小二班。保健员指导大家用一大盆放满自来水,把幼儿烫伤部位浸入水中,园长立即调用车辆带孩子去医院,并迅速组织干部去排除其他班级隐患。

班级教师随即也打电话通知了家长,简要说明情况并要求家长同时赶往医院。家长得知情况后20分钟后赶到医院,医生正在处理孩子烫伤,治疗结束后,告知孩子属于轻度烫伤,面积较大,部位是腰臀部需要好好护理。得知及时换药一周后就会恢复,家长才稍稍松了口气,没有大闹但依然急切高声询问,担心留下疤痕。……

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