余蜀蓉

【摘要】国学经典是中华民族文化的瑰宝，内容丰富、底蕴深厚，是前人为我们留下的最宝贵的文化遗产。国学经典诵读是以进行中华民族优秀传统文化教育为核心，以诵读经典为载体，以课堂教育为主阵地，以师资建设为抓手，以国学校本课程建设为突破口，全面推进国学经典诵读活动，通过各种形式诵读活动的开展，在诵读中传承中华文明，弘扬民族精神，潜移默化地熏陶学生道德情操，在诵读中自然而然养成文明礼仪的习惯，在实践中培育人文精神，净化学生心灵。

【关键词】国学 诵读经典

【中图分类号】G62 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）38-0014-02

国学经典是中华民族文化的瑰宝，内容丰富、底蕴深厚，是前人为我们留下的最宝贵的文化遗产。在今天这样一个全球化的时代，让学生诵读中华文化的经典诗词，其作用绝不仅仅是学习语言，启迪智慧，而是在孩子的血液里融入民族文化的基因，播下民族精神的种子，让学生能够拥有一个美好的精神家园。

诵读经典，与圣人为友，与经典同行，让学生充分了解和感悟它们，让孩子的心在这些经典作品的浸润下变得柔软、晶莹、多彩。

下面，我从三个方面谈谈诵读国学经典的作用。

一、诵读国学经典，陶冶学生品格。

儿童时期是人格的奠定时期，在学生心灵最纯净、记忆力最好的时候，接触独具智慧和价值的经典，在诵读吟咏中会逐渐培养其优良的道德品质。《弟子规》告诉学生从小就要做到“首孝悌、次谨性、泛爱众、而亲仁、有余力、才学文。……