如何将实效性结合专业性融入中职语文教学
2018-11-07戴斌
课程教育研究 2018年38期
关键词:实效性
【摘要】语文学科具有人文性和工具性等特点,在中职教育过程中语文学科发挥着非常重要的作用,当前中职语文教学当中存在很多盲点,不够重视工具性特征,因此不利于培养技能型人才。本文论述了在中职语文教学当中融入实效性结合专业性,进而提升中职语文教学的质量。
【关键词】实效性 专业性 中职语文教学
【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)38-0046-02
中职语文教学需要培养中职生的语文能力,中职生学习语文需要在生活当中应用学到的语文知识。但是很多中职学校都利用普通高中教学模式实施语文教学,这种模式当学生学完语文知识,很难在生活当中利用,这样一来学生无法适用社会的发展。因此中职语文教学需要结合专业性和实效性,在教学过程中注重培养学生的听说能力和写作能力等。
1.中职语文教学现状
当前很多中职生不够重视语文学习的重要性,很多中职生认为学好自己的专业就可以应对今后的生活和工作,因此忽略了学习文化课,甚至有很多都不知道自己為什么要学习语文知识,也不知道语文知识的学习目的。中职院校具有较多的后进生,因为来年代影响,课堂纪律和班风直接影响到学生的学习兴趣。任课教师对于学生的学科兴趣也起到很大的影响,教育的发展,对于教育工作者也提出更高的要求,语文教师要具备极大的亲和力,这样才可以让学生喜欢上语文课,并且产生情感迁移。……
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