季虎

【摘要】现在，由于我国社会的持续快速进步，中小学学校的電教基础设备渐渐装备齐全，给中小学电教的顺利实施给予了一定的帮助。不过，中小学电教管理时仍然有其他方面的一部分问题，面对这些问题来给出对应的合理有效的方针建议是有不可忽视的现实意义的。

有关的专业人士大部分就中小学电教这个热门的问题来做了比较专业化的综合整理与研究，然后获得了相应的研究结果，因此本文以合理的借用有关研究结果的方式，进一步的来讨论研究中小学电教现存问题的对策建议，并且愿本文的内容可以给中小学电教的进程提供一定程度上的帮助。

【关键词】中小学电教 问题 对策建议

【中图分类号】G52 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）37-0034-01

这些年以来，虽然中小学电教基础设备已经远远超过了之前的设备，不过，它于管理时就有的大部分的问题也开始愈加明显的显现出来，面对这些问题提供有效的对策建议，可以帮助促进中小学电教朝向走向积极可持续发展的道路，可以在整体上提高教学水准。

1.中小学电教现在的问题

第一，没有专业的管理人士。现在，虽然很多的中小学配备已经安装了有关的电教仪器，增强了基础设施的完善程度，不过没有安排专业的人士来合理有效监管这一部分的设备，造成了一种电教设施只能被放置没有办法被注意到的不好的现象。在当电教仪器发生一些错误和问题之后，那些修理人士才开始去现场进行相关的检测与审查，电教仪器在没有人进行合理的管理的时候能够影响到设备的质量和他自己的使用年限。……