曾舒婷

【摘要】表演游戏是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色，通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏，是一种深受幼儿喜爱的活动方式。但小班的表演游戏存在幼儿兴趣点容易转移、对角色的对话及动作的表现力较弱。而动漫故事的主题曲深受幼儿的喜爱与熟悉，具有简单易学、朗朗上口的特点，结合我园福建省教育科学“十三五”规划2016年度常规立项课题《基于动漫故事的幼儿创造性表演的研究》立项批准号（FJJKXB16-141），利用动漫故事主题曲丰富小班幼儿表演游戏，提升幼儿的表现力及创造力。

【关键词】 动漫故事 主题曲 表演游戏

【中图分类号】G613.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）26-0021-02

一、小班表演幼儿现状及存在问题

表演游戏是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色，通过语言、表情和动作进行表现的一种游戏，是一种深受幼儿喜爱的活动方式，它的教育价值已由过去单纯以发展幼儿语言为目的而转变为包含多种被动模仿转变为在教师帮助与支持下的自主活动。但通过一个阶段的观察，小班的老师可以发现幼儿的表演游戏存在着游戏持续时间不长、幼儿兴趣点容易转移、对于角色缺乏表现力等问题。

我园于近年来，进行基于动漫故事的幼儿创造性表演的探索和研究已经进行了两年。在这两年里，我从自身教学活动中，探索利用动画片主题曲优化小班幼儿的表演游戏，得到了一定的效果。

二、动漫故事主题曲对幼儿的影响

1.动漫故事主题曲简单易学、朗朗上口，深受幼儿熟悉、喜爱。……