【摘要】个性化教育是教育工作者一直追求的目标。它针对学生的具体情况实施个性化培养，让学生的潜能最大化发挥。在传统的线下讲授型教育模式之下，由于边际成本高，个性化教育难以普及。信息技术在教育领域的大量应用，使教学过程中越来越多的环节由信息平台完成。“互联网+个性化教育”模式，可以大大降低教育的边际成本，让个性化教育得以规模化，让教育资源更加均衡。

【关键词】个性化教育 边际成本 互联网+ 人工智能

【中图分类号】G420 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）37-0001-01

一、个性化教育发展现状

个性化教育，其目的在于让学生的潜能最大化发挥。国际个性化教育协会（International Personalization Education Associati？鄄on， 简称IPEA）将个性化教育定义为：为受教育者量身定制教育目標、教育计划、教育培训方法、辅导方案并加以执行， 组织相关专业人员为受教育者提供学习管理策略和知识管理技术以及整合有效的教育资源， 帮助受教育者实现自我成长、自我实现和自我超越。[1]学者林詹詹认为个性化教育就是教育者针对每一个学生不同的知识水平、情感、动机的实时状态做出实时的反馈。[2]总而言之，任何个性化教育至少包含两个基本过程构成的一个循环：了解学生情况和针对性的反馈。

信息技术的发展推动了教育行业的革新，“互联网+教育”极大降低了教育的边际成本，使个性化教育普及成为可能。

二、“互联网+”时代的个性化教育模型

（一）“互联网+”推动个性化教育发展

李克强总理在2015年政府工作报告中首次提出制定“互联网+”行动计划，“互联网+”作为国家战略已经成为传统产业升级增强核心竞争力的重要手段。……