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卓越工程师背景下公安技术化学教材的改革

2018-11-07王毓

课程教育研究 2018年28期
关键词:教材改革

王毓

【摘要】根据教育部卓越工程师教育培养计划,本文对公安技术化学的旧版教材存在的问题进行了分析,并阐述了新版教材的改革特点。

【关键词】公安技术化学 教材 改革

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)28-0242-01

《公安技术化学》是公安院校刑事科学技术专业中的一门基础必修课程,其目的是让学生了解、掌握与公安工作相关的化学基础知识、基本原理,培养和提高他们的实验技能,为以后的专业课程学习(如《微量物证采集与检验》、《毒物与毒品物证的采集与检验》、《痕迹物证采集与检验》、《文件物证的采集与检验》等课程)打下一个扎实的化学基础。随着教育部卓越工程师教育培养计划的贯彻落实,国家对公安技术化学方面的本科教学提出了更高要求[1],其课程体系、教学内容和教学方法势必将发生极大的改变。而教材是教学内容的载体,是教师进行教学工作的基本依据,是学生进行专业学习的基本参考[2],在本科教学中占有重要地位。旧版《公安技术化学》教材明显已经不适应新形势下的教学模式和教学要求,及时进行教材改革将在提高教学质量、增强学习兴趣以及贴近公安实践等方面起到了举足轻重的作用。

下面,笔者将在分析旧版教材现有缺点的基础上对新教材的改革特点作一粗浅的总结探讨。

1.旧版教材存在的问题

旧版《公安技术化学》教材原名《司法化学基础》,自2004年出版以来一直作为我院学生学习化学基础知识的指定教材。……

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