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浅析以围棋活动促进幼儿品德修养

2018-11-07古伟玲

课程教育研究 2018年28期

【摘要】围棋活动的开展能够促进幼儿品德修养的培养,为幼儿内在修养的不断强化奠定基础。本文从围棋活动在促进幼儿品德修养方面的重要作用入手,对优化开展围棋活动的措施进行了适当的研究,力求能够进一步促进幼儿品德修养的培养。

【关键词】围棋活动 幼儿教育 品德修养

【中图分类号】G611 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)28-0070-02

从独生子女政策发展到如今二胎政策开放,社会和国家对幼儿教育的关注和重视愈来愈高,如何在向幼儿传授基础知识的同时促进幼儿品德修养的培养,也成为幼儿教师和家长重点关注的问题。围棋活动作为一种能够推动幼儿内在品德修养不断强化的重要教育方式,开始受到广泛关注,幼儿教师在教育活动中对围棋活动进行合理优化设计,能够通过棋礼、棋品、棋德对幼儿的道德修养进行强化,为幼儿的未来发展奠定基础。

一、围棋活动在促进幼儿品德修养方面的重要作用

幼儿品德修养的培养与对幼儿实施道德行为训练存在紧密的联系,只有借助道德行为训练对幼儿实施积极正面的引导,才能够促进幼儿品德修养的强化,保证幼儿内在修养的逐步提高。而从围棋活动角度进行研究,能够看出其是一种可以对幼儿实施积极正面影响的养成教育方式,在我国围棋文化的发展过程中,一直坚持“棋道”的传统,并且随着时代的发展,围棋也作为我国优秀传统文化的重要组成部分,形成了深厚的文化底蕴,教师将围棋活动与幼儿品德修养教育进行有机结合,能够结合棋礼、棋品、棋德对幼儿产生积极的影响,促进幼儿品德修养水平的提高[1]。……

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