古银花

摘 要 现代物流管理需要跨学科，既有扎实的理论基础，又有较强的实践动手能力的复合型人才。本文在分析民办高职院校物流管理专业生源特征和学生特点的基础上，探讨适合当前民办高职院校物流管理专业发展的教学模式。

关键词 民办高职院校 物流管理专业 实践教学 技能大赛

中图分类号：G712 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.09.025

Abstract Modern logistics management needs inter-disciplinary talents who have a solid theoretical basis and a strong practical ability. Based on the analyzing the characteristics of students and students' characteristics of the logistics management in private higher vocational colleges， this paper discusses the teaching mode suitable for the development of logistics management in private vocational colleges.

Keywords private vocational college； logistics management major； practice teaching； skills competition

0 引言

物流管理专业是一门实用性操作性很强的学科，民办高职院校的物流管理专业学生文化基础较差，但是活泼好动，动手能力较强。因此，民办高职院校的物流专业教学模式必须根据学生的特点，扬长避短，因材施教。

1 民办高职院校物流管理专业生源特征和学生特点

近年来，民办高职院校物流管理专业的招生规模逐年锐减，招生越来越困难，生源质量也越来越差。报读民办高职院校物流管理專业的学生包括普高生，中职生，学生总体学习成绩偏差。随着生源越来越紧缺，为了保证学校发展，民办高职院校物流管理专业一再降低入学门槛，学生整体文化水平偏低，素质参差不齐。学生学习主动性不强，学习兴趣不足，迟到、旷课频繁，课堂上睡觉，玩手机，“抬头率”不高。

2 民办高职院校物流管理专业教学模式改革建议

民办高职院校物流管理专业学生的特性直接影响物流管理专业的教学质量和教学成果。为培养民办高职院校物流管理专业高素质应用型的人才，提高毕业生的竞争力，必须实行适合此类学生特性的教学模式。……