试论中华优秀传统文化在大学生社会主义核心价值观教育中的实现路径
2018-11-06欧阳辰晨
山东青年 2018年8期
欧阳辰晨
摘要:习近平总书记在党的十九大报告中多次提及传承和弘扬中华优秀传统文化。对大学生来说,传统文化不仅改善其知识结构,提升其道德修养,帮助其树立崇高的人格,而且还有利于弘扬和培育民族精神。因此,探索传统文化在大学生核心价值观教育中的实现路径,深入发掘传统文化的时代价值,对大学生培育和践行社会主义核心价值观有重大的借鉴和指导意义。
关键词:优秀传统文化;大学生;核心价值观;路径
当前,国际国内形势复杂多变,各种思潮多元并存,这对大学生的价值观的形成与塑造产生了不同程度的冲击。我国历史悠久、博大精深的优秀传统文化具有提升道德修养、塑造人格和价值观的积极作用。因此,立足中华优秀传统文化,切实有效地推动大学生社会主义核心价值观教育,可以促进大学生健康成长成才。
一、将传统文化和课堂教学相结合,发挥课堂育人的的主渠道作用
习近平总书记在谈及传承和弘扬传统文化时,曾指出,“要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向,讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色,增强文化自信和价值观自信。”(为此,高校在社会主义核心价值观教育的过程中,要充分发挥课堂育人主渠道作用,高度重视传统文化的课堂教学投入,大力推动优秀传统文化为内容的课程教学创新,深度挖掘传统文化与核心价值观的内在契合点,力求用通俗易懂的语言和学生喜闻乐见的方式向其阐释传统文化的精髓和时代价值,让传统文化换发新时代的活力,不断增强中华优秀传统文化对大学生的吸引力。……
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