徐慧

【摘 要】

目的：分析高血压患者护理中运用健康教育结合心理干预的效果。方法：选取我院2016年2月到2017年8月间60例高血压患者，实施随机数表分组：传统组（n=30）、结合组（n=30），传统组实施传统护理，结合组实施健康教育结合心理干预，分析对比不同护理方案对患者病情及疾病认知状况的影响。结果：结合组患者护理后舒张压、收缩压水平较传统组明显降低（P<0.05），结合组患者护理后疾病相关知识知晓率较传统组明显升高（P<0.05）。结论：对高血压患者护理中运用健康教育结合心理干预可提升血压控制效果。

【关键词】 高血压；护理；健康教育；心理干预

【中图分类号】R969.4 【文献标志码】

B 【文章编号】1005-0019（2018）16-185-01

高血压属于慢性终身性疾病类型，该病临床发生率较高，且可引起患者肾脏、眼部、心脑血管等多脏器及组织并发症，影响患者身体健康，也导致患者生活质量低下，给社会及家庭带来极大负担。不断提升患者血压控制效果，积极预防严重并发症发生是改善高血压患者预后的关键。高血压患者多存在负面情绪及不良生活行为，易影响血压控制效果。为此，选取我院2016年2月到2017年8月间60例高血压患者实施了健康教育结合心理干预，现实施效果总结：

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2016年2月到2017年8月间60例高血压患者，实施随机数表分组：传统组（n=30）、结合组（n=30）。传统组中含有男15例，女15例；患者年龄 46-80岁，平均年龄63.5岁；病程1-11年，平均病程6.3年；结合组中含有男16例，女14例；患者年龄46-79岁，平均年龄63.4岁；病程1-11年，平均病程6.2年。……