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信息技术助力学校内涵式发展

2018-11-05李成芳

湖北教育·教育教学 2018年8期
关键词:校园智慧信息技术

李成芳

如何行走在新教育路上,实现教育梦,创现代化学校,促进学校内涵式发展?我们在不断探索。2016年12月1日,学校15人赴全国信息技术助力课堂改革示范单位武汉市三道街小学参观学习,三道街小学的魔方课堂让人印象深刻,我们决定回来创建智慧校园,让信息技术助力课堂教学乃至学校管理的方方面面,让课堂变得精彩而轻松,让教育变得充实而高效。

学习研修助成长

智慧校园创建之初,最重要的就是培训师资队伍。在培训师资上,学校开展了十余次信息技术应用的全员校本培训,内容涉及智能终端运用、思维导图、翻转课堂、微课、教育云等。全校教师一体机操作个个考试、人人过关。让教师接受并动起来、用起来,是任何改革的基点。50多岁的谭老师平时很少接触电子产品,一体机考试对他来说是一次新的考验。他高度重视,刻苦练习,每一个空堂,总能在练习室见到他的身影。经过不懈努力,他现在运用一体机游刃有余。

为了更好地开展信息化研究,学校邀请了专家到校进行学科教学与信息技术融合的诊断观察。学校积极参与课题实验,为基地立项了市级课题《信息技术在学科教学过程评价的应用研究》等,力争做到研究课程和学科全覆盖、达到深度融合。

磨刀不误砍柴工,经过学习实践,全校教师都能在课堂教学中较为熟练地应用各种教学智能终端,并通过电子录播系统进行自动录课、播放,实现同行磨课、自我比较的研讨方式,达到诊断、反思、改进的研讨效果,开启了学校教学教研新模式。……

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