黄海燕

【摘要】本文论述新时代的小学班主任要注意自身的衣着仪表，打造干净整洁、书香浓郁的班级环境，接纳学生，给学生挑战与拼搏的勇气，从各个方面给学生健康美丽、乐观向上的感受，在学生心田播撒美丽、快乐的种子，感染与启迪学生，让学生健康、快乐成长。

【关键词】班主任 美丽 快乐 仪表 环境 宽容 挑战

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2018）08A-0081-03

新时代的班主任要与时俱进，做一名美丽、快乐、健康的班主任，这样才能更有效地开展班级工作，播撒更多美丽、快乐、健康的种子。班主任如何把美丽和快乐的种子播撒在学生的心田，打造极富个性的班级，形成良好的班风、学风呢？我是从以下几个方面着手的。

一、注意衣着仪表，让美丽和快乐启迪学生心智

一个人的着装影响着外界对待他的态度，恰当的服饰有利于提高教师的魅力，增强对学生的影响力和感染力。衣着是教师个人兴趣爱好、情感状态及性格特征的外在表现，教师衣着整洁、样式简洁、色彩和谐，勤换衣饰，微笑地面对每一个人，往往给人精力充沛、健康美丽、做事有序、处事干练、容易沟通、乐观向上的感覺。不修边幅、奇装异服不符合教师的形象要求。教师服饰非小事，不同的教师服饰打扮能给学生呈现出不同的信息，在教育教学过程中，紧随教师的行为活动影响着学生的心理状态，久而久之，对学生起着潜移默化的作用。

那一天，早早的，我穿上了漂亮的绿色碎花裙子，整理整理头发，满怀愉快的心情，面带笑容走进教室。……