杨光思

一、开发利用语文课程资源的重要意义

在新时期让初中生通过语文形成良好的语文素养，是语文教学的重要目标之一。目前，多数初中语文教师依旧受到应试教育的影响，在课堂教学中重视学生语文知识的掌握和写作技巧的学习，教学资源选取方面依赖教材，按部就班按照教材中的要求进行教学，让教学活动枯燥乏味，教师在台上滔滔不绝，学生在下面昏昏欲睡。这种模式下，初中教师对学生的成绩、班级的平均分、合格率过度重视，对学生其他方面的素质培养有所忽略。学生之所以感觉初中语文教学枯燥，主要原因在于教师的教学资源单一，机械重复教材内容，缺少新鲜感。如果初中语文教师能够充分开发课程资源，就可以给学生带来新的体验，让学生在学习语文知识的同时接触自然、了解社会。

在课程改革逐步推进的今天，初中语文课程资源的开发利用成为初中语文教师的重要任务。除课本之外，初中语文课堂中还有多种资源可以为初中语文教师所用，成為提高初中语文教学质量的辅助工具。例如，多媒体资源、自然资源等都可以成为初中语文教师的课程资源，开发和利用这些资源，能够提高学生学习兴趣，激发学生的学习积极性。同时，丰富的语文课程资源还是初中语文教师顺利实现教学目标的重要工具。初中语文教师通过开发利用课程资源，能够构建出合理的资源结构，创设良好的课堂氛围，让学生在快乐的环境中学习知识，并提高个人素质。……