陆铮

一、钢琴即兴伴奏概述

钢琴即兴伴奏主要指的是在事先没有准备伴奏谱的情况下，钢琴伴奏者依据指定的旋律配合丰富和声与音型，应用钢琴弹奏符合作品音乐形象的伴奏音乐，同歌唱及舞蹈进行协作，一同完成音乐形象陈述。

钢琴即兴伴奏是中小学音乐教师必备的技能，即兴伴奏属于即兴演奏的分支，对演奏者要求非常严格。钢琴即兴伴奏需要伴奏者依据歌唱与舞蹈中蕴含的多种音乐要素，在短时间创作及弹奏出最佳的音乐旋律[1]。钢琴即兴伴奏具有及时性、即兴性、艺术性等特征，要求伴奏者具备很强的转移能力、运用能力及反应能力，且演奏者还要以良好钢琴弹奏技术及整体音乐素养为支撑。钢琴即兴伴奏这一课程已成为当前高等师范专业学生必修的技能，课程设计的目的主要在于培养出知识面广与综合素质高的实用型音乐人才，以显著提升中小学音乐教学质量。

二、钢琴即兴伴奏在小学音乐教学中的作用

1.营造良好的音乐课堂教学氛围

中小学音乐教学有自己独特的内容，同传统的数学及语文课程教学不同，音乐教学虽具备独特的理论知识，但更重视学生精神层面的感受，注重对学生艺术能力的培养，继而培养学生创新、想象及审美能力[2]。钢琴即兴伴奏能够准确表达出音乐作品的风格、思想情感，显著提升音乐效果，进而为学生营造出良好的音乐氛围，为学生带来轻松及愉悦的感受，进而陶冶学生的情操及丰富学生的精神生活，提升中小学音乐教学效果，促进学生音乐水平的提高。……