初中数学错题集的构建与应用
2018-11-01热比亚·艾比不拉
求知导刊 2018年26期
热比亚·艾比不拉
一、如何归纳整理初中数学错题集
1.按时整理错题集
错题集会伴随学生的整个学习生涯。学生需要准备一个足够很长时间使用的错题集,并且明确记录错题的方式以及记录规则。错题集中需要记录的是自己在例题、习题、测试题以及考试题中遇到的错误或者经典的题目。学生可以使用能单独拆开纸张的笔记本,同时,记录错题的笔也可以是多种色彩、粗细不一的。学生可以根据自身需要和整理习惯自由设计错题集的版式。错题集设立的目的在于帮助自己进步,因此,只建立而不翻阅是不正确的。教师应该敦促学生按时翻阅自己的错题集,学生也应该自觉查漏补缺。只有明确了错题集的意义,学生才能够在错题集上获得知识。
2.延伸错题集
初中数学的知识点较多,各自之间的联系也极其紧密。某一道试题考核的知识点有可能不止一个,因此,需要拓展错题集,将同一类的知识或者知识点有联系的错题进行集中。数学是一门基础学科,每一个数学领域都相互独立又相互依存。拓展错题集是为了使知识更加连贯,也为了方便记忆知识点。教师应该留出专门的时间来让学生整理错题集,这一时期的学生依然需要教师的督促和引导。只有做到融会贯通,学生才能算是真正学会了数学,才能真正灵活应用知识。
二、初中错题集的合理使用
建立错题集只是基础,能够充分利用才是最终目标。错题集既是学生在考核中出现的错误的集中体现,又能反映出学生对知识点的掌握程度。……
登录APP查看全文
