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关于中等职业学校数控专业校本教材开发的探讨

2018-11-01钟永锋

新校园·中旬刊 2018年6期
关键词:中等职业学校

钟永锋

摘 要:研究中等職业学校数控专业校本教材的开发,能够有效提高数控专业校本教材的应用效率。基于此,本文将分析中等职业学校数控专业校本教材的开发思路、目标以及实践方法,以期提高中等职教学校数控专业教学水平。

关键词:中等职业学校;数控专业;教材开发

随着时代的发展,在中等职业学校数控专业教学中,采用传统的教材教学已经跟不上当今时代的发展步伐,进而影响了教学质量。为了解决这一问题,就需要学校在当今时代发展的基础上,对目前的教材进行更改和完善,从而帮助学生更好地学习数控专业知识,同时提升自身的数控技能。

一、数控专业校本教材的开发思路与目标

1. 数控专业校本教材的开发思路

在设计教材开发思路的过程中,需要以零件加工为出发点,介绍零件加工的步骤。通常情况下,零件加工包括以下几个步骤:第一步,零件加工工艺的分析;第二步,数控机床加工;第三步,零件加工的检查;第四步,零件加工的总结。以上几个步骤全面地概括了零件加工过程的细节,避免在实际教学中出现遗漏的现象。教师在校本教材开发的过程中,最好采用活页式的教材设计,这种方式能够保证教材使用的灵活程度。其中的每项工作内容都需要设置一定的过程引导,帮助学生参与到课堂教学中。

2. 数控专业校本教材的开发目标

数控专业校本教材的开发目标主要是让学生将理论知识与实践知识相互结合,培养学生的实践能力,这种方式能够在保证教学质量的同时,提高学生的知识应用水平。……

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