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中等职业学校教师编制问题探析

2016-12-02于江宾

新教育时代·教师版 2016年33期
关键词:中等职业学校教师

于江宾

摘 要:中等职业学校存在人员编制不足,与办学规模增大的矛盾日益突出、定编人员岗位结构不适应中职学校市场化办学需要、编制内容不适应新形势,与当前社会对职业学校提出新要求矛盾日益突出等问题。应尽快重新核定中等职业学校编制、优化编制结构,实行动态管理。

关键词:中等职业学校 教师 编制

近年来,社会各界高度重视职业教育,但现行的教师编制标准没有与中等职业学校教育事业发展相适应,教师编制问题成为制约职业学校规模发展、内涵提升的瓶颈,深化中等职业学校教师编制改革迫在眉睫。

一、中职学校现行教师编制存在的主要问题

1.人员编制不足,与办学规模增大的矛盾日益突出

(1)定编标准一直参照普通高中,致使教师缺口较大。目前一些普通中专的编制标准仍然是参照1985年原国家教委、劳动人事部联合颁布的《全日制普通中专学校人员标准(试行)》,和普通高中的生师比的标准,致使教师缺口严重。

(2)参照普通高中的编制标准不符合中职专业教学要求。中职有其专业特性,课程设置较普通高中区别较大,所需要的教师较多。

2.定编人员岗位结构不适应中职学校市场化办学需要

(1)固定编制,实名制管理不适应中职学校引进退出教师需要。

一是现行人事考试制度与优秀教师引进不相适应。中职教师队伍建设以“双师型”教师为重点,引进教师应具备专业技术资格,但属于事业单位的中职学校“逢进必考”,结果造成“想要的人进不来,进得来的用不上的、留不住”。……

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