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浅谈“80后”辅导员与“90后”大学生相处之道

2018-10-29周文琴

新西部·中旬刊 2018年7期
关键词:辅导员大学生学生

【摘 要】 “90后”大学生具有独立性、自尊心、接受新事物能力强但承受能力差等特点。因此高校“80后”辅导员应在学校层面追求制度、纪律、严肃、认真;在班级层面追求公平、公开、公正、平等;在个人层面追求亲情、友爱、和善、同等。不断创新工作方法,提升业务水平,才能更好的与学生相处。

【关键词】 高校;“80后”辅导员;“90后”大学生;相处之道

作为高校辅导员,想要与大学生相处好,首先得了解他们的性格特点,他们基本都是“90后”,他们有着自己的性格特点:个性张扬,过分自我和追求个性,独生子女居多,有些学生会不自觉流露出以自我为中心的一面,做事往往只考虑自己,对老师、学校的一些不甚合理的说法和规定敢于质疑。

一、解析当代大学生性格特点

1、独立性强,不轻易认同别人的想法,有自己独到的见解

尤其艺术类院校,艺术生居多,更造就了他们的个性鲜明,性格叛逆,看不惯身边的同学甚至老师的一些行为,个别学生甚至认为所有人都不懂他、不理解他,他们会通过各种方式表达自己的不满,如穿奇装异服。笔者所带的学生冯某,是个腼腆的男生,说话声音特别小,刚来就表现出与其他同学不同,穿的衣服基本是自己动手做的,但都是偏女性化的衣服,班里部分同学不愿与他相处,认为他性格怪异,同寝室的同学也不认同他,他自己也与宿舍同学相处不下去,三番五次向我提出要换寝室或者出去租住。这次又提出近期想在学校办个人展,目的是为了向那些看不起他的人证明自己。……

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