高职院校学生党员考核评价方案研究
2018-10-29陈璇
新西部·中旬刊 2018年7期
关键词:高职院校
陈璇
【摘 要】 本文在问卷调查分析及思考的基础上,提出了加强高职院校学生党员考核评价工作的新思路、新方案。要努力弥补和完善学生党员发展工作的不足;构建新的评价考核机制,寻找关键考评指标;加强学生党员的继续教育,提高学生党员的示范力和影响力;加强学生党员顶岗实习期的考核管理;全方位加强高职院校学生党员考核评价的体系建设。
【关键词】 高职院校;学生党员;考核评价方案
优质校建设下的人才培养方案在不断地改进和提升,行业、企业对优秀学生的评价也发生了变化,传统的评价标准及方法已不能满足发展的需要,学生党员队伍的质量如何,直接关系到大学生的整体素质和形象,关系到党的先进性作用的发挥。学生党员是众多学生中的优秀代表,按照优质校园建设的要求,对他们做出正确、客观的评价有着重要的意义。
为加强对高职生党员的教育管理,提高大学生党建管理质量,本调研小组设计了《学生党员评价考核工作调查问卷》,本次调查共发放了204份问卷,有效问卷190份,有效率93.14%,调查对象为在校高职学生,其中男生占49.47%,女生占50.53%;预备党员占20.53%;入党积极分子占22.11%;普通学生占38.42%。
一、调查结果与分析
1、关于高职生的入党愿望和入党动机
写过入党申请书的人占74.74%,未写过入党申请书的人占16.84%。对于为什么没有递交入党申请书,12.63%的人认为入党程序太复杂;7.89%的人没有想法;4.74%的人父母对其没有要求;1.05%的人觉得党员没有起到带头作用;……
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