齐聪聪

大家好！我说课的题目是冀教版小学英语三年级下册Lesson18 The Magic Stone.。本次说课是讲课前说课。结合本课主题和我的教学经验，我将从以下几部分进行说课。一、分析教材，二、分析学生，三、 分析教学目标及重难点，四、分析教学方法，五、分析教学过程，六、 板书设计。

一、分析教材

本单元的主题是Food and Meals，本课是这一单元的故事课。故事能够给学生提供一个完整的情境，故事中声情并茂的音频资料能激发学生进行模仿，学生复述故事的过程就是很好的语言实践。本书第四单元将继续讨论食物和餐馆，本课在内容和阶段上起着承上启下的作用。

二、分析学生

三年级的孩子有较强的好奇心、模仿能力和竞争精神。三年级的学生经过了两年半的英语学习，有了一定的语言基础和技能。已掌握有关食物的词汇，可以就本课内容进行讨论。

三、分析教学目标及重难点

基于以上两点，我谈谈本课的教学目标及重难点。包括句型 May I use it？ Sure.I have some vegetables.并且学生能在图片和老师的帮助下听懂、读懂、朗读、表演故事。新课标要求我们在确立教学目标时培养学生乐于助人的品德；培养学生良好的阅读习惯。

四、分析教学方法

那么如何有效使用教学方法来实现我的教育理念呢？在本课中，我以任务型教学模式为主，让学生带着任务和问题学习。其中还有情境教学法，创设贴近生活的情境。引入竞争机制，调动学生的热情。在师生、生生之间的交流合作互动来完成学生对新知的理解内化，进而有效输出。……