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谈首都高职院校安全稳定工作

2018-10-27朱明

成长·读写月刊 2018年10期
关键词:安全稳定高职院校

朱明

【摘 要】习近平总书记在十九大报告中把“总体国家安全观”新时代中国特色社会主义基本方略,做好首都高职院校安全稳定工作,既是学校本身发展的需要,也是立德树人的前提,更是首都“四个中心”定位的必然和极其特殊的要求。

【关键词】首都;高职院校;安全稳定

一、影响首都高职院校安全稳定工作的因素

(一)网络时代使得影响安全稳定因素多发

网络时代,学生们从电脑、微信、QQ在第一时间内获悉各种信息,脚不出户,知天下一切,也使得校园贷、网上购买仿真枪、各类宗教书籍、网上传播负面信息等新的影响校园安全的行为不易觉察且多发。部分同学通过微信骂人、发布不该发布的其他同学的信息,也容易引起同学们之间的矛盾。据统计,由网络引发的各种事端进而激化成矛盾冲突的事件占整个高职院校的20%。

进入高职院校的学生有一大部分是首次过集体生活,日常的安全教育跟不上,缺乏防范意识,成为寝室盗窃案件、校园诈骗案件的受害者。

(二)少数问题学生是安全稳定的隐患

职业院校相对于普通本科院校学生,单亲家庭多、学生学习基础相对薄弱的多,吸烟的学生多,单亲家庭的孩子性格内向的较多,有的长期和爷爷奶奶一起生活,生活中缺少爱,这部分学生在学校明显表现的不合群,一点小的问题在他们身上就是大问题,考试不及格,同学关系紧张、失恋等都增加心理的压力,以至出现酗等现象,有的酒后寻衅滋事,有的酒后倒床大睡,容易引发严重后果。

(三)校园周边复杂的环境也对校园安全稳定工作带来影响

许多高职院校由于办学规模的不断扩大,多在城乡结合部或比较偏僻的地方建立新的校区,新的校区设施完备,办学条件先进,校园宽阔美丽,但由于远离市区,下班后除正常值班人员外教职工都不在,整个校园较为冷静,学生中有问题不容易及早发现及时解决,小事容易发展成为大事。

二、做好首都高职院校安全稳定工作必须确立的思路

(一)把握“四个中心”定位,强化政治自觉和责任担当

一方面北京作为全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心的城市战略定位,突出了整个安全稳定工作的重要性和特殊性。另一方面要从高校育人的角度增强做好安全稳定工作的政治自觉性,树立安全稳定是学校发展前提的意识,增强做好安全稳定工作的自觉性主动性。

(二)坚持信息先行理念,把握工作主动权

从每个系到学院党委,建立畅通的信息传送机制,特别要建立重要工作、重大事情24小时无障碍快速汇报制度,牢牢把握安全稳定工作的主动权,科学处置好各类突发事件,把负面影响减少到最低限度。

(三)坚持源头预防,提升校园矛盾化解能力

从每个学生到整个校园,从第一课堂到食堂,从人身到财产,从每个学生个体之间到学生和其接触较多的学院保卫部门之间,从班与班之间到系与系之间,要建立安全隱患定期排查机制,抓早抓小抓苗头,防止小的问题引发成大的矛盾。

(四)加强制度建设,建立健全安全稳定工作的长效机制

从入学安全教育开始,建立从新生入校就开始的覆盖学生在校全过程的全员安全稳定工作和各项制度,辅导员工作安全隐患定期摸排制度、月会制度、法制教育制度、安全稳定信息员制度、身边案例全员通报制度、驻地派出所及学生家长协同配合机制等,以完备的制度建设为安全稳定工作提供必须的制度保障。

三、做好首都高校安全稳定工作的具体对策

(一)做好学生情况分析,重点学生重点把控

首先学生入校就做好学生基本信息的登记收集,掌握其家庭基本情况、爱好特长、入校前表现、入学分数。在军训期间辅导员跟随军训,通过军训初步了解每个学生的军训期间的表现,为全面掌握学生情况做准备。开学后通过一两个月的观察,召开教学、学管联席会掌握班级学风、班风情况,对重点学生可通过宿舍长了解其课余时间在做什么,想些什么,基本能掌握哪些学生是需要积极关注的,重点学生重点关注,及时进行必要的个别谈心,和家长沟通,有心理问题的重点进行心理辅导,性格内向的鼓励多参加集体活动,暴力倾向的鼓励他多参加体育活动,把可能出学生的学生列清单,努力做到这部分学生不出问题。

(二)加强经常性的法纪教育,提高学生遵规守纪的自觉性

第一、 二、三课堂联动,进行学生法制教育、学生手册集中学习,让学生明白在学校期间,自身安全第一位,这里的安全即是自身的人身财产安全,也是全面的遵规守纪,确保在校期间不受任何处分,让自己档案里不留下任何污点,并且把它这是做学生的底线。要教育学生,网张不是“法外之地”,在网络上发言、做事也要遵守法律法规。对发生在身边的、新闻媒体暴光的校园违法违纪事件利用班级微信群、学生干部QQ群进行及时推送,经常对同学进行提醒教育。

(三)丰富校园文化生活,以先进的校园文化熏陶学生

构建全方位育人新格局,年初报计划、报预算,由院系两级组织,广泛开展文化艺术节、技能竞赛节、体育运动会等健康向上的,提升系部班级凝聚力、向心力活动,给有各种爱好的学生提供展示自己的平台,通过活动的开展不断提升学生个体的成就感、荣誉感,增强自信心,让学生明白自己是集体中的一分子,在赛场上,自己不再代表自己而是代表一个集体。

(四)加强安全稳定工作综合保障体系建设,确保工作顺利开展

加大安全稳定工作科技、人才投入,加强校园安全网络体系建设,校园建立全覆盖无死角的视频监控系统,并指定专人24小时监控,一边对校园内及周边的状况随时掌握,及早发现及时报告及时处置;另一方面对发生在校园的不稳定因素随时调监控核查。加强维稳处队伍建设,引进专业人才为安全稳定工作提供人力支持。

习近平总书记在十九大报告中指出,“统筹发展和安全,增强忧患意识,做到居安思危,是我们党治国理政的一个重大原则”,高职院校安全稳定工作是总体国家安全的重要组成部分,它不仅是保证教育事业健康发展的基础,更是五大发展理念协调发展的重要组成部分。对于高校来说,教学是中心,育人是根本,而校园安全管理是基础中的基础,在从从严治党、依法治校的新形势下,作为高职院校一定要加强对于安全维稳这项系统工程的重视程度,创造安全、稳定、和谐的校园环境,确保高校内部学习、工作和生活的有序进。

参考文献:

[1]《决胜全面建成小康社 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 习近平.

[2]《十九大报告关键词》党建读物出版社.

[3]“浅谈新形势下高校安全稳定工作存在的问题与对策”.

[4]郝巍.《新时代教育》2014年第21期.

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