苏梦茜

摘 要：不管是在幼儿园的教学活动还是在日常游戏中，聪明乖巧的孩子常常会得到老师的表扬，调皮、爱捣乱、不遵守纪律的孩子通常得到的都是批评教育。一般人认为调皮孩子一无是处对他们一直没有好脸色。调皮的孩子往往聪明、灵活。本文结合教育实例，阐述了如何教育转化调皮的幼儿。

關键词：调皮 幼儿 教育 转化

中图分类号：G612 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2018）10-0225-01

在幼儿园的一日生活中，有一些聪明乖巧的幼儿当然也有那些调皮捣蛋的孩子，不管是在幼儿园的教学活动还是在日常游戏中，聪明乖巧的孩子常常会得到老师的表扬，调皮、爱捣乱、不遵守纪律的孩子通常得到的都是批评教育。每一个孩子都有优点和缺点，调皮的孩子缺点比较占据老师的眼球，在生活中这些调皮的孩子其实更希望得到老师的关注，有时候会故意做出调皮捣蛋的行为希望得到老师的注意。这时候老师就需要走进他们的内心，了解他们内心真实的想法，多给他们关爱，遇到他们做出的调皮的行为，不是对他们严加指责，而是换一种方法与他们相处，发挥他们的优点，帮助他们改正缺点。

例如，昊昊很调皮，在外面出操排队的时候踩点子一直会面对后面的小朋友，然后学老师的样子说站站好，上课的时候喜欢站起来看来看去，让他坐下来，坐不了1分钟又开始摸摸这摸摸那，脚抬起来动来动去的，在游戏的时候他喜欢把外面的烧烤先摆好，然后一下子全部弄乱，弄的地上都是然后哈哈大笑。……