刘勇

[摘 要]综合性学习主要考查学生综合运用学科知识去发现、分析、探究和解决问题的能力，综合性强，能够体现出学生的真实水平。教师必须深入研究考纲，钻研考题，分析考点，把握得分点，科学合理地指导学生進行复习，争取中考的胜利。

[关键词]综合性学习；命题特点；题型；答题技巧；中考

[中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2018）25-0020-02

2018年广西北部湾经济区四市同城初中学业水平考试语文学科说明中明确指出：“（综合性学习）主要考查综合运用学科知识发现、分析、探究和解决问题的能力；考查通过对信息和资料的分析判断，提出假设或批判性、建设性意见等的语文综合能力。”为此，我们作为初中语文科的老师，必须深入研究考纲，钻研考题，分析考点，把握得分点，科学合理地指导学生进行全面深入的复习，争取中考的胜利。下文主要从三个方面进行浅析。

一、命题的特点

2018年是广西北部湾经济区四市同城中考的第二年，有了第一年中考的经历和经验，教师指导学生进行中考复习相对轻松点，毕竟对中考的题型及难易程度有了一定了解。语文综合性学习是一种综合性、开放性很强的考题，命题的目的很明确，主要考查学生针对社会某一现象，分析、探究及解决问题的能力，对某些观点表达自己独到的见解，表明自己的立场，并且要有理有据。同时，也考查学生对中国传统文化知识的理解和传承。

该题型分值比较稳定，约占中考总分的7%，考查的形式有观点论述、故事链接和仿写对联三种。……