李智娟

【摘要】 以学生的发展为本是新课标的核心理念和要求。初中信息技术教学应该把促进学生的全面发展作为教学任务的落脚点，培养学生“自主、合作、探究”学习的能力。这样有利于让每一位学生都能够在信息技术的课堂中树立主人公意识，感受现代信息技术飞速发展的魅力，体验学习信息技术的乐趣。本文把初中信息技术教学贯穿以生为本理念作为文章中心轴，深入分析现阶段初中信息技术教学中贯彻“以生为本”理念的意义，结合实际情况，提出进一步深化落实以生为本教育理念的对策。

【关键词】 初中信息技术教学 以生为本理念 意义和对策

【中图分类号】 G633.67 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）07-236-01

0

一、信息技术教学中贯彻“以生为本”理念的意义

1.有利于发挥学生的主体作用

以生为本理念即要教师在教学过程中充分考虑每一位学生的发展，尊重学生的个性，在课堂上把学生置于主体地位，掌握学生的不同特点，向学生讲授他们所真正需要的知识。在信息技术教学中贯彻“以生为本”的理念，就是要求教师在教学过程中及时采纳学生的意见，发挥学生的个性，而不是否定学生的个性发展。让学生主动向班里同学分享自己所擅长的信息技术知識，有利于学生充分表达自己的诉求，在平等互助的氛围中学习知识，增强学生对信息技术的兴趣，发挥学生这一课堂主体的作用。

2.有利于培养学生的学习能力

在以生为本教学理念的指……