也谈低年级音乐教学
2018-10-21程桂荣
学校教育研究 2018年1期
程桂荣
音乐教学越来越收到社会、学校和家长的重视,做好音乐教学是音乐老师的职责。我们不但要提高自己的业务水平,还要经常和同事进行交流,认真上好每一节音乐课,努力把音乐教学工作做得更好。
在社会快速发展,人类精神文化生活日益提高的今天,音乐作为人类的第二语言发挥着不可替代的作用。当前,虽然提倡素质教育,但学校课程仍然是以语文、数学、英语为主,这是农村小学普遍存在的现象。我作为年轻一代的音乐专业老师看在眼里急在心里,深感音乐教学的重要性。作为音乐专业教师,我为教音乐课感到高兴,同时也深感肩上担子的沉重。因此,我从心底要求自己在搞好日常教学的同时,还要认认真真地学习专业和理论知识,不断提高自己的业务水平,为以后的教学打下坚实的基础。在这几年音乐教学生活中,我总结出了一套自己的工作方法。
一、通过学习,不断提高自身教学水平
自参加工作以来,我所从事的教学工作主要是音乐。为了更好地完成教学任务,提高课堂效率,我在工作之余还不断学习音乐专业、理论知识,来充盈自己缺乏的头脑。如《月刊》《中小学音乐报》等都是我每期必看的书目;县教育局也经常举行音乐教研活动,对于这样来之不易的好机会,我更是一次都不会放过,2016年4月份我在小圩听了许静和陈琛老师的两节音乐教学公开课,2016年11月我听了实验小学教坛新星张雪寒的一节音乐示范课《阿凡提》等,我受益匪浅。……
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