杜玉兴

体育游戏是以体育为基本内容，以游戏为主要形式的一种特殊的体育活动。体育游戏在初中体育教学中的合理运用，不仅可以使初中生更好的掌握体育运动的技能，还能强健他们的体魄，锻炼他们坚强的意志力，促使其个性的完善发展。在初中体育教学中，体育游戏因其独特的教学方式受到学生的欢迎和喜爱，其教学内容和目标也符合新课改的要求，所以教师应在体育教学中格外重视体育游戏的运用。

一、体育游戏的特点

体育游戏具有健身性。体育运动主要是由一些基本的动作和练习方式组成的，其主要目标是促进学生的身体素质的提高，强化学生的体质；体育游戏具有趣味性和娱乐性。游戏本身就是以带有趣味性的活动进行组织的，能够愉悦身心，体育游戏主要是以游戏为主要形式的体育运动，因此，它也有游戏的乐趣和乐趣，可以提高学生的兴趣，满足学生对幸福的积极态度；体育游戏具有竞争性和规则性。游戏都要遵循一定的规则进行，才能使得游戏顺利进行，参与者要按照一定的规则进行游戏，取得最后胜利的人才是游戏的赢家，因此，就需要参与游戏的每一个人都尽力的发挥自己的智慧和体能，整个人全心投入游戏中，尽可能的让游戏的胜利，反映了体育游戏的竞技性，虽然游戏中有成功和失败，成功的学生沉浸在快乐中，但没有成功的学生也能总结這次游戏失败的经验，学会不气馁的精神，激发出再战的热情；……