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由小见大,教育要从点滴做起

2018-10-21周玲

学校教育研究 2018年1期
关键词:生活教育教师

周玲

近来,一位同事参加宜宾市教师风采大赛,她在《我的教师梦》为题的演讲稿里提到:教育原本不是什么惊天动地的伟业,教育只是我们身边实实在在的小事。当即有教师提出质疑:教育不是小事,教育是功在千秋的大事。作为一名一线教师,听到这个争议,我也不禁琢磨:教育究竟是伟业,还是小事?

回顾新中国教育的发展史,教育确确实实是一项伟大的事业。新中国成立至今,特别是改革开放以来,中国经济蓬勃发展,一幢幢大楼拔地而起,人民生活水平不断提高。伴随着国家的繁荣富强,教育事业也经历了从快速发展到稳步发展的阶段。从改革开放初期,邓小平同志提出教育的“四个面向”,到1978年高考制度恢复,1986年,我国开始推行九年制义务教育制度,2001年,国务院颁发《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,教育事业的每一次发展都振奋人心。国家的发展需要人才,人才的培养要靠教育,因此,教育事业的发展程度对祖国现代化建设的影响意义深远。

作为千万名基层教育者中的一员,在我的心中,教育事业固然是伟大的;从教十年来,和学生相处的点点滴滴告诉我,教育也是实实在在的小事。我认为,说教育是“小事”,不是弱化教育的作用,而是指教育应该立足现实生活,教师应把教育融入生活。学生要做的事,教师躬亲共做;学生要学的知识,教师躬亲共学。即使是最普通的事,教师也不能轻视与敷衍。作为一名语文教师,我最喜欢叮嘱学生:多看书,看好书。……

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