星海花

人教版高中化学（高一年级）必修2第二章第一节《化学能与热能的相互转化》一节中，通过演示“铝与盐酸的反应”和“氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的反应”这两个实验，引出放热反应和吸热反应的概念，但按教材介绍的方法操作时存在以下不足：

（1）用温度计测量铝与盐酸反应的放热情况，由于温度计的红线比较细，实验的可见度不大，即使坐在前排的学生也难以观察清楚温度的变化。让学生触摸试管时间不允许。

（2）通过观察玻璃片上的水是否结冰使玻璃片与小烧杯粘在一起来判断氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的反应是吸热反应，由于在讲授该内容时，南方地区室内的温度还比较高，实验时玻璃片上的水不容易结冰，导致实验成功率不高；另外由于实验时药品用量较大，反应会放出大量有刺激性气味的氨气，污染环境；反应后生成的氯化钡属于可溶性的重金属盐，回收处理麻烦。

因此，我對这两个实验进行了改进，经使用取得了满意的实验效果，现介绍如下。

一、实验用品

盐酸（1：1），氢氧化钡晶体，氯化铵晶体，品红溶液，小烧杯，塑料盖，温度传感器（带数据显示器，2个）

15mmx150mm试管，大试管，橡胶塞，玻璃棒，自制气体平衡管，药匙，铝屑，T形管，玻璃珠，刻度板。

二、实验装置

实验装置如图1所示：

三、实验原理

利用化学反应中的能量变化，使与气体平衡管相连接的小试管内的气体热胀冷缩，并使气体平衡管中品红溶液的液面发生变化，反映化学反应中的热量变化；……