王清叶

家庭小实验是利用生活中常见、易得的物品作为实验材料，以某个方面化学知识、原理为实验内容，与课堂教学结合紧密、实验操作简便安全的一种微型探究活动：即是指在家庭里利用身边材料可以进行的化学小实验。初中化学家庭小实验学习活动模式的运用和发展满足了学生探求未知、追求真理、学以致用等学习发展的需求，符合了当代新课标的要求，符合建构主义的学习观。

化学是一门实践性和应用性很强的学科，化学知识广泛地渗透到个人生活和社会生产的各个方面，化学物质、化学变化无时不在，无处不有。因此，适时适地地设计贴近生活和社会生产的家庭小实验是十分有意义的。而作为家庭小实验来说，学生如能按要求保质保量地完成，对其学习成绩的提高，能力和智力的发展，良好的科学品质的培养等都将起到一定的作用，同时也将对课堂教学起到明显的促进作用。

1.家庭小实验能培养学生的学习兴趣，激发学生的求知欲

爱因斯坦曾经说过，兴趣是最好的老师。学习兴趣是直接推动学生学习以达到学习目的的内在动力。学生在某一学科学习较差，常常是学生本身对这一学科缺少学习兴趣。因而结合课堂教学内容，适当布置一些生动、直观地展示化学现象的家庭小实验，恰好可以培养学生的学习兴趣，并能激发学生的求知欲。

家庭小实验中呈现的新奇的化学现象本身也能引起学生浓厚的学习兴趣，从而激发起学生探究的心理。……