容淑仪

一、确立班集体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。因此，根据我班各方面情况，我给同学们制定了《班级公约》，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的集体荣誉。并在开学初与学生共同确立了“遵规守纪、团结协作、强身健体、勤奋好学、刻苦钻研、创一流成绩！”的班级奋斗目标，提出“篁湾有我五（4）班，五（4）班有我”的口号，强化了学生的集体归属感和荣誉感。故此，我们班学生学业成绩居级前列，行为规范、方面也做得较出色，早操、集会的排队都能作到快、静、齐。绝大多数学生都能自觉养成良好学习和行为的习惯。在学校的班级量化评比中我班多次被评为文明班。

二、从细微处着手，严抓习惯养成，培养正确舆论和良好的班风

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。……