洪瑞霞

电话家访是教师与学生家长以电话形式保持聯系的一种行之有效，简单易行的家访形式。它从真正意义上让家访能做到全覆盖，也就是做到每个学生、每学期至少一次家访。它不仅可以把学生在校的各种表现及时反映给家长，还可以通过家长的反馈，了解学生在家的表现，从而了解每一个学生的全部情况，真正做到因材施教。

一、电话家访的现实意义

随着社会的发展，现在大多数家长工作比较忙，并且有些家长又没能直接管理学生。对自己子女的学习没能及时了解。教师挨家挨户上门访问已变得越来越难以实现；而家长会又不能太频繁，一学期或一年才进行一次。再加上家长会比较片面，不能做到根据每个学生的情况与家长进行一一沟通。所以我尝试推行了方便、省时、高效的电话家访。

电话家访，实现了家访做到全覆盖，也就是做到每个学生、每学期至少一次家访，收到了不错的效果。

二、电话家访实施方法、流程

电话家访要有计划性、目的性，力求做到每个学生每学期至少一次电话家访。为了避免漫无目的，随意的进行电话家访，可采用以下方法：

（一）先根据上学期成绩将班级学生分为三级

A（好） 18人

B（中） 24人

C（暂时后进生） 24人

（二）在2～5周，每周6人，C（暂时后进生）

在周一到周四对这6名学生进行跟踪调查、了解。找出他们存在的问题，有针对性的与家长沟通，找出成绩不理想的原因，和家长达成一致的改善目标和方案。使学生、家长、老师共同努力让这一部分学生有所改善和提高。……