刘彩美

摘 要：新课改的不断深入不仅给小学教育的全面开展提供了良好的发展机遇，在此情况下，小学班主任必须要及时转变传统的管理观念，在实际的班级管理过程当中，不仅要按照要求和标准来开展每一项班级管理工作，同时也要利用有效的方法和手段全面的和学生进行沟通交流，全面加强良好和谐师生关系的构建。

关键词：小学班主任 学生 和谐关系 构建措施

在实际的小学班级管理工作开展的过程中，小学班主任必须要摒弃传统高高在上的姿态，以平等的姿态和学生进行有效的沟通交流。为了能够更好地了解学生在学习过程当中存在的问题，班主任还可以利用各种学生喜闻乐见的方式引导学生参与到实际的班级管理过程当中，并引导学生主动和积极地进行相关的沟通交流。另外，班主任还必须要对小学生的实际发展和构建和谐关系过程当中存在的问题进行深入的研究和分析，然后根据实际情况制定具有较高可行性和科学性的师生和谐关系构建规划，以确保能够有效的对和学生关系构建提出具有建设性的建议和方法指导。

一、现阶段小学班主任与学生和谐关系构建过程中存在的问题

1.较低的岗位接纳度

在实际的小学教育发展过程中，存在的部分教师不喜欢班主任这一岗位的现象，但又不得不心不甘情不愿的来担任班主任。在班主任对工作十分不满意的情况之下，想要全面提升班主任的工作积极性和工作热情十分困难。……