莫玉红

[摘 要：体育教学属于普通教育中的一个重要内容，但体育教学主要是为提高学生的身体素质，在这个方面，当前很多学校对体育教学并没有很好的重视，以致于出于很多的问题。我国的体育教学方式是多种多样的，但无论是哪种教学模式，只要能调动学生运动的激情，便是成功的教育模式。体育教师应深度理解、挖掘体育运动的内涵，创新教学模式，积极鼓励学生积极的参与到体育活动中去，摒弃枯燥的理论教育，才能更好让学生的体质得到更好的提升。本文将针对我国当前体育教学中存在的问题及对策进行研究分析，以为日后的体育教学提供更好的理论依据。

关键词：当前体育教学；问题；对策]

在快节奏的社会里，生活压力也越来越大，这就需要国民用有良好的身体素质和心理素质，以更好的精神状态进行抗压。现代社会，健身成为一种潮流，通过运动增强自身体质。因而对学校的体育教学也提出了更高的教学要求，要做到体育课程保质保量的开展。就需要学校体育老师对体育教学有一定的研究，并为学生提供一定的运动指导，以规范学生的动作，培养学生良好的运动习惯，增强体质。

一、当前我国体育教学中的问题

（一）传统的体育教学观念的固化与束缚

中国的教育多数是照本宣科，没有做到创新教育，因而也在一定程度上限制了教学观念的转化。体育教学是一门运动的学科，应该培养的是积极向上……