初中班主任如何正确处理师生关系
2018-10-21黄小平
考试与评价 2018年12期
黄小平
【摘 要】初中班主任在其班级学生的管控中占主导地位,要切实做好班级的管控工作需要应对很多不同的困难。在初中班主任进行班级管控时,师生之间的交流,教师与家长间的联系有着十分关键的作用,是初中班主任师生关系中的重点内容,教师必须对学生进行全面了解和交流,才能够真正发挥沟通作用,才能帮助中学生良好成长,进而促使学生与教师的协同进步。
【关键词】班主任 师生关系 沟通技巧 健康成长
沟通是师生进行交谈时的关键环节,是正确处理师生关系的重要方式。作为班级的关键性人物,班主任应当掌握科学的沟通手段,采取合理的沟通方法,这样才可以和学生进行高效沟通,了解学生对于学习和生活上的真实想法,不断汲取学生给出建议中有用的部分,进而更好地处理师生关系。文章根据初中教育实际情况,为初中班主任良好处理师生关系提供一些方法。
一、关心学生,师生和谐共处
为了更好地了解中学生的思想,理解他们的情感世界,初中班主任需要对学生给予很多的关爱,让他们理解老师对自己的用心。因此,初中班主任作为班级管理的主体,应当把学生当成亲身孩子去了解和关爱,用心去加强和学生的交谈,在学生出现问题时及时去询问,主动地亲近学生。
例如,初中班主任对学生的关心需要贯彻到很多地方,既应当在学习上进行引导,也需要在生活中给予关心,教师要打造一个和谐相处、充满关爱的学习和生活环境,让学生能够表明自己的思想,与教师进行更好地沟通与交流,这样有助于营造温馨的校园氛围。……
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