李秀梅

随着改革开放的逐渐深入，城市中农民工等流动人口已经逐渐成为城市不可或缺的一个群体。他们其中的一部分人已经熟悉了城市的生活节奏并且基本上固定了下来。他们为了让自己的子女不再成为留守儿童，让孩子享受到更好的教育，就把孩子从老家接来，在城市的某个角落安定下来。可为了生计，他们一家老小又不得不拥挤在不足20平米的出租屋内，而且每天早出晚归，根本顾及不到孩子的教育，认为教育孩子是老师的事，是学校的事。让孩子成了不是留守儿童的“留守儿童”。

我校虽属县第三小学，却因涉及区域大，被分为5个校点。可不管哪个校点都是一所外来务工人员的子女集中的学校。如何做好“务工子女”的教育，成了我们老师所面临的课题，也成了老师们的一块心病。

一、现有的住房条件，给孩子们的学习和生活带来了很大的影响

外来务工农民工子女在学习生活中普遍存在很多问题。他们的家庭一般都居无定所，流动性大、稳定性差、环境也差。他们为了节省开支，租一间不足20平米的石棉瓦房，吃住都在一个屋内。这也难怪孩子们来上学时精神不佳，满脸都是蚊子叮咬留下的痕迹，这种恶劣的住房环境严重地影响到了孩子门的健康和学习。

二、外来务工人员的工作不稳定，孩子的身心健康和人身安全得不到保障

进城务工的农民工绝大多数文化水平低，进不了正规的企业单位，他们大都都是从事体力活，打零工，没有固定的工作和收入。……