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浅谈初中生在写作中如何正确使用论证方法

2018-10-21周娴娴

学校教育研究 2018年16期
关键词:分析方法

周娴娴

议论文是初中语文教学的一个重要组成部分,所以议论文的写作能力既能衡量一个初中生的语文能力,又能锻炼学生思维能力。而正确使用论证方法,则是写好议论文的关键。因为论证方法是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点、论据之间逻辑关系的纽带。那如何才能引导初中生在写作中正确使用论证方法呢?我总结为两点:

一、理解议论文中九种常见的论证方法及各自的作用

对于初中生来说,想正确使用论证方法就要深入地了解九种比较常见的论证方法,它们分别是:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、归纳论证、演绎论证、类比论证、因果论证、引用论证。

(一)举例论证

列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点。

举例论证是一种从材料到观点,从个别到一般的论证方法,是从对许多个别事物的分析和研究中归纳出一个共同的结论的推理形式。使用这种方法,一般是先分论后结论,即开门见山提出论题,然后围绕论题逐层运用材料证明论点,最后归纳出结论。这种结构的方法,比较符合人们的思维认识规律。运用举例论证进行论证时列举的事实可以有两种形式,即概括总体性事实和列举个别事实。概括总体性事实的说服力在于事实所体现的普遍性,它是对事实的总体或全局的全面性统计或概括。采用列举个别事例的论证方式,不要求全面周到,只需列举几个事例即可。列举事例要求有一定的典型性,尽可能不要同类重复。……

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